Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста — через различные виды деятельности

Привет, друзья! Сегодня мы затронем такую важную тему как развитие мелкой моторики у детей. Причем акцент сделаем на дошкольном возрасте. Ведь именно в это время идет самое активное формирование нейронных связей в мозге и у нас есть уникальная возможность помочь своему ребенку.

Моему младшему сынишке недавно исполнилось 3 годика и эта тема также актуальна для нашей семьи, как и семейное образование.

Старшего сына я учу читать, считать и писать, используя разные методики, а с младшим мы активно развиваем моторику рук.

С тестом и кинетическим песком он готов проводить очень много времени.

Мять, рвать, уплотнять, раскатывать и делать разные манипуляции своими маленькими и еще не очень ловкими пальчиками.

Мы все хотим, чтобы наши дети росли и развивались.

Многие родители сейчас водят деток на развивающие занятия чуть ли не с колыбели, считая, что без этого успешным ребенок не станет.

Но лет до 5 и дома совершенно спокойно можно полноценно развивать ребенка, причем не тратя на это много сил и времени.

Просто нужно знать как это делать и для чего.

Вот для этого — моя статья в помощь!

Что же такое мелкая моторика и почему ее важно развивать у детей

На просторах интернета я нашла такое определение.

Совокупность пальцевых движений рук (специальных и общих), которые осуществляются при участии кистевых мышц, называется мелкой моторикой.

Учеными доказано, что в головном мозге центры, ответственные за речь и движения пальцев, размещены довольно близко, поэтому речь и мелкая моторика являются взаимозависимыми функциями организма ребенка, а его интеллектуальный потенциал возрастает при регулярных пальцевых упражнениях или играх.

Дети с высокоразвитой мелкой моторикой обладают связной речью, хорошей зрительной и двигательной памятью, наблюдательностью, координацией, вниманием, способны к логическим рассуждениям и умозаключениям.

Т.е. вы понимаете, что есть смысл заниматься с ребенком в данном направлении.

Замечательно тренирует развитие речи театр и занятия в театральной студии, да и дома с родителями разыгрывать разные сценки весьма полезно.

Об этом я написала целую статью.

Сейчас же я расскажу вам, что нужно делать для развития мелкой моторики и как это правильно делать.

Требования к занятиям по развитию мелкой моторики у детей дошкольников

Чтобы достичь значимого эффекта в занятиях для развития пальцев рук, их проведение должно быть:

• систематическим;
• последовательным (начинать с простых заданий, а затем усложнять их с учетом возраста и возможностей ребенка);
• с позитивным эмоциональным фоном;
• дозированным (не допускать переутомления занимающегося).

Разновидности упражнений для развития мелкой моторики рук

Массаж пальцев на руках

Он производится первоначально на одной, далее на другой руке.

Приемы:

• поглаживание руки и пальцев с тыльной и внутренней сторон;
• растирание поочередно каждого пальца;
• разминание пальцев круговыми движениями;
• активные движения большого пальца (круговые, вперед и назад, вниз и вверх);
• сгибание и разгибание вначале пальцев, а после руки в кистевом суставе.

Хорошо при этом разные стишки и потешки приговаривать.

Знаменитая «сорока-ворона» как раз относится к этому средству развития моторики рук.

Лепка как вариант для развития мелкой моторики

В качестве исходного материала используют глину, соленое тесто или пластилин. Начиная с двухлетнего возраста, можно лепить шарики, колбаски, лепешки, колечки, постепенно усложняя задания.

Не так давно мы приобрели набор для лепки из теста. В наборе есть  пресс с насадками и разные формочки.

Скажу вам честно — старшего сына было не оторвать от этого процесса.

А ему 8 лет!

Что уж говорить о младшем!

Мы подарили себе несколько спокойных вечеров, пока ребятки лепили всякую всячину и тесто не засохло.

В отличие от пластилина, у этого материала есть свойство засыхать на воздухе.

Но стоит он не очень дорого, поэтому купим еще!

Также замечательный материал для лепки — восковой пластилин.

Он мягче, чем обычный пластилин, легко смывается с рук и практически не имеет запаха.

Цветовая гамма разнообразная, так что творите с удовольствием!

А, если вы не знаете что и как лепить, то в помощь вам прекрасные книги Рони Орена.

У нас их дома две.

Одна такая

В ней пошагово, с картинками и подробным описанием, качественными иллюстрациями, представлены разные модели животных.

В другой — монстрики.

Мой старший сын любит именно их лепить!

Аппликация с предварительной обводкой трафаретов, вырезанием нужных элементов узора и наклеиванием их на бумагу.

Такие занятия подходят для деток постарше.

Это , если они будут самостоятельно вырезать.

Можно проводить такие занятия и с детками 3 лет, но тогда вырезать будете вы, а наклеивать под вашим присмотром они.

Тоже хорошее и полезное занятие!

Рисование и раскрашивание с подбором нужных цветовых оттенков, игры-обводки по расставленным точкам, дорисовывание недостающих деталей

В работе используются мелки, акварель, карандаши (цветные, простые), гуашь. При этом следует приучать ребенка к аккуратному выполнению задания: не выходить за пределы контурных линий.

Есть очень хорошие раскраски с толстым контуром вокруг простых предметов.

Замечательно подходят для деток от 2 лет и старше.

Ребенку гораздо проще не выходить за границы рисунка и раскрашивать аккуратно, чем при тонком контуре.

Мы со старшим сыночком замечательно проводили время за такими раскрасками.

Нетрадиционные современные способы выполнения творческих заданий для развития мелкой моторики

• кляксография (краски наносятся на лист бумаги в любом порядке, затем фломастером или карандашом создается определенный образ);
• монотипия (на бумажный лист в произвольной последовательности наносятся краски, после чего к нему прикладывается чистый лист, затем полученным отпечаткам придается желаемая форма);
• применение метода тампонирования с использованием губки или тампона вместо кисточки.

Выкладывание мозаичных узоров и пазловых картинок

Не знаю как вы, а я в детстве очень любила складывать пазлы.

Мы с братом устраивали соревнования — кто быстрее соберет картинку.

Поэтому и своим деткам я периодически покупаю разные пазлы — от самого маленького количества частей (сначала 4, потом 16, далее 32 и 64, со старшим дошли до 200).

Помимо мелкой моторики складывание пазла отлично тренирует усидчивость и концентрацию внимания.

Летом меня поразил мой младший сынок, когда собрал пазл из 35 частей.

А ему не было еще и 3 лет.

Он просто несколько раз посмотрел как делает это старший брат и повторил!

Игры с конструкторами и шнурками

Конструкторы на современном рынке представлены в таком разнообразии, что очень сложно выбрать.

У всех на слуху знаменитый конструктор Лего.

Но он сейчас такой дорогой, что у меня рука не поднимается его покупать.

Тем более, зная, что часть деталей вскоре будет потеряна.

Поэтому мы нашли более бюджетный, но не менее хороший конструктор фирмы brick.

Кто-то скажет, да это же Китай!

Да у него детали не так стыкуются как у лего и т.д. и т.п.

Но, друзья?!

Ребенок соберет один раз вместе с вами и забудет, половина потеряется, а платить за одну модель по несколько сотен, а то и около тысячи рублей, мне кажется весьма не рационально.

Лучше их потратить на другие вещи.

Гораздо разумнее купить несколько моделей простого бюджетного конструктора за 50 рублей, вместе с ребенком собрать, получить результат, порадоваться и отдать на растерзание.

Например, такой самосвал

Или погрузчик

Потому что ребенок будет разбирать и собирать этот конструктор так, как ему хочется.

В этом и есть принцип развития мелкой моторики — многократные движения пальчиков!

И вам главное будет не жалко.

Ведь недорого же!

Наши мальчики обожают обычный конструктор фирмы bauer, где нет готовых схем, можно творить что хочешь из обычных прямоугольников.

Вот они и творят.

Наш младшенький каких только машин не создает!

А старшенький из более мелкого конструктора соорудил вот такую девочку.

Ну не прелесть ли?

А еще наш Кирюша просто обожает магнитный конструктор.

С ним он творит разные чудеса.

Из простых квадратов и треугольников малыш строит такие дома и машины, что я каждый раз поражаюсь детской фантазии.

Я очень рекомендую.

Этот конструктор также представлен на рынке разными фирмами с разными ценами.

Нам понравился такой вариант.

Мы подарили такой набор на трехлетие Кирюшки.

А еще вот такую разборную бетономешалку.

Маленькие ручки очень упорно раскручивают винты с помощью игрушечной отвертки!

Тоже отличный вариант тренировки ручек и развития мелкой моторики.

Изготовление оригами и плетение детских браслетов из цветных резинок

Самое главное при таких занятиях — материалы должны быть безопасными для здоровья малыша.

И подходят для более старшего дошкольного возраста.

Малыши могут взять мелкие детали в рот и тогда уже не до развития мелкой моторики!

Плетение браслетов, фенечек, больше заинтересует девочек. А вот занятия по оригами интересно для всех.

Есть очень хорошие пособия, которые дают возможность родителям заниматься с детьми, даже, если до этого вы самолетик ровно сложить не могли.

Использование песка, крупы, пуговиц, гальки, бусин для разнообразных заданий творческой направленности

Кинетический песок — наш спутник с 2 летнего возраста старшего сына.

Причем мы купили около 3 кг и до сих пор наши дети им играют.

Его конечно поубавилось, но свойства свои он не потерял.

Так же лепится и сыпется одновременно!

Только имейте в виду: на рынке сейчас много вариаций данного материала. Есть дороже, есть дешевле. И в данном случае (в отличие от конструктора) я бы экономить не стала.

У нас был куплен кинетический песок Шведской фирмы Kinetic Sand, он не пахнет, на него не возникает аллергических реакций и свойства свои за 5 лет он не потерял!

А это говорит о качестве!

Так что, если покупать, то лучше такой!

Мои ребята могут по несколько часов подряд что-то лепить. То замки, то торты, то машины и прочие фигурки.

Посмотрите сами — детей не оторвать!

«Пальчиковая гимнастика» с использованием небольших стихотворений

Посредством пальчиковых игр, можно развить как мелкую моторику, так и координацию, и память.

И просто весело провести время с ребенком.

Дети замечательно включаются в этот процесс.

Большинство занятий не требуют от родителей специальной подготовки, в интернете очень много информации, как в статьях, так и в видео.

Времени они также отнимают не много, а результаты вас порадуют.

У деток с хорошо развитой мелкой моторикой существенно лучше развивается речь и в начальной школе они меньше испытывают трудностей с письмом.

Так что дорогие читатели, пробуйте, экспериментируйте, а мои статьи вам в помощь.

Совсем скоро на блоге выйдет статья, в которой я расскажу о разных способах научить детей считать от нуля и в пределах сотни.

Не так давно я опубликовала статью о том, как правильно и быстро научить ребенка читать, также планирую поделиться нашими успехами в освоении письма.

Мой старший сын находится на семейном образовании (почему мы выбрали этот путь можете почитать здесь), поэтому все эти темы актуальны мне и я с удовольствием делюсь ими с вами.

До скорых встреч, дорогие читатели, подписывайтесь на обновления блога, делитесь с друзьями в соц сетях и пишите мне в комментариях свои мысли, всегда им рада!

С уважением, Маргарита Мамаева

P.S. А чтобы не пропустить выход очередной статьи, подстрахуйтесь и подпишитесь на обновления блога и обязательно поделитесь статьей с друзьями в соц сетях