Мы идем в детский сад

И снова всем привет! Как же я соскучилась по общению с Вами, мои читатели! Актуальна ли для вас информация как попасть в детский сад? Тогда почитайте о нашем с Денисом опыте.

В прошлой статье я обещала осветить такую важную тему как «роль мамы в становлении будущего мужчины», но на данный момент для меня важнее тема «как готовить ребенка к детскому саду» и вот почему.

Я надолго исчезла из виртуального мира, и у меня на это было две веских причины.

1. Первая – мы переехали в новую квартиру и теперь живем вместе с моей мамой. Это не окончательный вариант, а один из шагов на пути к нашей большой цели. Саму цель пока озвучивать не буду, дабы ее не спугнуть.
2. И вторая – я готовлю Дениса к детскому садику.

Да-да. Именно так.

В одной из своих первых статей «Детский сад – маленькая смерть для ребенка» я высказала резко отрицательное отношение к данному заведению, а вот теперь готовлю ребенка к детскому саду… Как-то не логично выходит.

Сейчас попробую рассказать, что нас к этому сподвигло.

Как я уже неоднократно писала в своих статьях, я отношусь к категории «ленивых» мам. Я стараюсь не бежать впереди паровоза, а присматриваться к ребенку и давать ему то, что требуется в данный момент.

Что-то пробую — идет, значит, будем делать, нет – значит, нет.

Так и с подготовкой ребенка к детскому саду.

Предыстория

Денису исполнилось 3 годика, мы переехали на новое место жительства в поселок Шушары Санкт-Петербурга, и я увидела интерес Дениски к другим детям. К слову наш малыш после прохождения кризиса 3-х лет, о котором я писала в статье «Эффективный рецепт выживания во время кризиса 3 лет у ребенка» очень сильно изменился. Если раньше прогулки на площадках обычно проходили в стороне от детей, то теперь Денис  хочет с ними взаимодействовать, иногда правда конфликтно, в основном это связано с обменом игрушками.

Вторая причина, в которой я сама себе честно призналась, что и мне хотелось бы иметь несколько часов свободного времени, поскольку режим дня Дениса также изменился с наступлением трехлетнего возраста.

Он перестал спать днем. А это лишило меня тех самых сладких дневных часов, во время которых я могла заниматься блогом.  И ночные часы стали мне также не доступны, потому что день, проведенный в непрерывном общении с ребенком – весьма энерго затратное дело.

И я стала искать альтернативы детскому саду, потому что попасть в детский сад в Шушарах – фантастика! Особенно в середине года. Три государственных детских сада переполнены минимум в три раза!!!

Я нашла несколько детских развивающих центров в Шушарах, которые предлагали так называемые группы «неполного дня».

3 часа развивающих занятий – творчество, физкультура и возможно чаепитие. Стоимостью 500 рублей.

После нашего с Денисом похода в один из центров с целью просто разузнать что, да как, Дениска каждый день ко мне приставал «пойдем, поиграем  с  тетей».

Наш бюджет  на тот момент не позволил ответить потребностям ребенка, но такое поведение ребенка стало для меня очередным звоночком – «а не пора ли нам готовить ребенка к детскому саду»?

И я стала собирать информацию  у мамочек на детских площадках о детских садах в Шушарах.

Их у нас всего три. ГДОУ Пушкинского района № 37, 38 и 39

Два новых (37 и 38) и один старый (39).  Причем два садика находятся в пяти минутах ходьбы от нашего дома (37 и 39), а один подальше (38).

Я, конечно же, решила, что дальний нам не подходит. И выбор думала делать из двух близлежащих.

Мнения по поводу детских садов в Шушарах были разные, но в основном про ближайшие детские сады мамочки говорили стандартные вещи, кому-то нравилось, кому-то нет, а про дальний садик они пожимали плечами и говорили, что он «странный».

Детей там ничему не учат, но вроде ходить им туда нравится… И я поняла, что нам нужно идти туда. Я же бунтую против стандартного подхода к жизни!

«Трудоустройство» ребенка в детский сад вообще и в Шушарах в частности

Мы встали на очередь в детский садик, когда Денису исполнилось полгода через МФЦ Московского района, так, на всякий случай.

Весной этого года нам позвонили и, спросив, не ходим ли мы в детский сад, предложили подъехать в РОНО московского района, где мы на тот момент проживали.

Муж поехал в РОНО и ему предложили два или три садика на выбор. Самый близкий к нашему дому был в получасе езды на автобусе…

Какая же должна быть сложная ситуация в семье, чтобы согласиться в полвосьмого утра, в час пик, везти заспанного ребенка в детский сад???

Мы взяли направление на всякий случай, но в детский сад не обратились.

Летом, уже зная о нашем переезде, я на всякий случай заново подала заявление в детский сад на портале государственных услуг   http://gu.spb.ru, но уже в пушкинском районе, не особо веря, что нам дадут место.

После переезда и принятия решения о том, что нам нужно готовить ребенка к детскому саду, я подняла все документы и вместе с Денисом поехала в РОНО Пушкинского района.

Я была абсолютно готова к любому варианту, дадут направление – хорошо, не дадут – ну и ладно, значит не надо нам туда.

И нам предложили на выбор – группа развития в детском саду в Шушарах (дальний детский сад ГДОУ № 38, который я для себя из списка вычеркнула), без сна и еды, просто развивающие занятия или детский сад в Пушкине.

Я очень люблю Пушкин, но опять же возить туда ребенка каждый день – это лишний стресс ему и мне, а группа развития – это как раз то, что я искала в развивающих центрах, а нашла в государственном детском саду в Шушарах.

К слову 248 рублей в месяц против 500 рублей за одно занятие!!! А смысл один и тот же.

Один нюанс – на момент получения направления у нас не было медицинской карты. Направление действует 2 недели, а без карты в садик не берут.

Медицинские аспекты оформления ребенка в детский сад

Но и это меня не смутило, я решила, что попробуем, а там как получится.

И снова нам повезло – заведующая детским садиком согласилась подождать месяц и потом пообещала сама съездить в РОНО и «слезно попросить обменять нам направление».

А еще я поняла, почему этот  садик называют странным. Заведующая, к которой я сразу прониклась симпатией, сказала, что в общении с детьми они используют «игровой подход». На что я справедливо заметила, а разве в дошкольном периоде нужно применять какой-то другой подход?

И оказалось, что наши дошкольные заведения в большинстве своем используют школьный подход к обучению. Поэтому и родители довольны. Их дети приносят поделки, учатся читать и писать и в принципе готовы к школе. А дети в нашем детском саду (уже называю его нашим) «играют» вместо того, чтобы учиться!!! Какое безобразие!!!

Одно могу сказать – после разговора с заведующей у меня выросли крылья, и я даже захотела пойти туда работать воспитателем или психологом, потому как приятно иметь дело с умной, образованной женщиной без лишнего апломба и почерпнуть опыт профессионала, разбирающегося в детской психологии.

Они являются новаторами среди государственных детских садов и закрепили свой стиль работы лицензией.

Пока я только услышала о том, как это все проходит, но скоро увижу и обязательно поделюсь с Вами.

И вот в течение месяца мы с Денисом проходили по всем ступенькам нашей родной медицины, и стоит сказать, что, несмотря на какие-то сложности, то в одном, то в другом, в конечном итоге выходило так, как нужно.

Я перевернула весь интернет на тему, а можно ли получить медицинскую карту для садика без прививок и реакции Манту? Поскольку мы противники всякого вмешательства в естественный иммунитет ребенка.

Теперь я ответ знаю…

Можно. В нашей карте одна прививка БЦЖ в роддоме и подписанный отказ от прививок. Реакцию Манту мы заменили анализом крови из вены «ПЦР на таберкулез».

Наша карта, подписанная заведующей поликлиникой в детском саду, договор подписан, завтра МЫ идем в детский сад!!!

Мы идем в детский сад

Именно МЫ, потому что в нашем детском саду первые пять дней можно проводить с ребенком вместе на занятиях. Я надеюсь, что для адаптации Денису будет этого достаточно, но если нет, я уверена, что мы найдем максимально комфортный вариант посещения детского сада!!!

Еще скажу, что я хорошо подготовилась к детскому саду – сходила на семинар «О пользе и вреде детского сада» к замечательному детскому психологу Ирине в Дом Гнома, о которой я уже писала в статье «Как привить любовь к чтению ребенку?» И она поделилась несколькими важными советами о том, как, когда и зачем вести ребенка в детский сад, как минимизировать стресс, как помочь ребенку адаптироваться в новом для него мире и еще много чего полезного, что утвердило меня в правильности моего подхода. Я обязательно напишу отдельную статью с данными рекомендациями.

Несмотря на всю подготовку, идти в детский сад все равно страшно и волнительно, понимая, что наступил очередной этап развития ребенка!!!

Первый шаг в самостоятельную жизнь.

Ждите отзывов и впечатлений о первых днях нашего с Денисом посещения садика, а также того, что нужно сделать, чтобы подготовить ребенка к детскому саду с позиции мнения практикующего психолога Ирины, основанного на подходе Ольги Писарик – автора замечательной книги «Привязанность – жизненно-важная связь для ребенка".

С уважением к Вам, Маргарита Мамаева

P.S. А чтобы не пропустить выход очередной статьи, подстрахуйтесь и подпишитесь на обновления блога